« Science sans conscience
n’est que ruine de l’âme »
Rabelais
AXES DE TRAVAIL POSSIBLES
1. Place des outils numériques dans les foyers (Tout public)
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Les écrans d’aujourd’hui : tablette, ordinateur, console, télévision, téléphone etc. (Tout public)
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Utilisation des enfants // des parents (Tout public)
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Temps passé (Tout public)
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Impact sur la santé (Tout public)
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Le contrôle parental sur les différents supports (Tout public)
2.Internet et les réseaux sociaux et/ou le cyberharcèlement
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Panorama des réseaux sociaux (Zoom sur Facebook / Twitter / Snapchat) (Collège/lycée ; parents/professionnels)
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Les enjeux et intérêts des réseaux sociaux (avantages et inconvénients) (Collège/lycée ; parents/professionnels)
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Infractions et dangers sur les réseaux sociaux (Collège/lycée ; parents/professionnels)
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le cyberharcèlement (collège/lycée ; parents/professionnels)
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Impact sur la santé (Tout public)
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Du jeux « loisirs » à l’utilisation excessive, la « cyberdépendance » ? (parents/professionnels)
3. Les jeux vidéo/jeux en ligne
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Les jeux vidéo/jeux en ligne : Vérités et préjugés (Tout public)
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Les sortes de jeux et leur public (Tout public)
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La classification : PEGI (Tout public)
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Impacts positifs et négatifs sur la Santé (Tout public)
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La thérapie par les jeux vidéo (parents/professionnels)
4. Le téléphone portable, marqueur social plus qu’outil de
communication
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Comment le choisir, à quel âge (Tout public)
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Le contrôle parental (Tout public)
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Impact sur la santé (Tout public)
5. Les Arnaques liées à l'Internet. (Tout Public)
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Les contenus sont adaptables suivant les publics et votre besoin précis.